Nombre del proyecto

Nos reinventamos

Contexto

En esta aventura de aprendizaje, los niños conocerán a sus compañeros para reconocer qué tienen en común y qué los hace diferentes. Elaborarán un collage para compartir con sus familias a través de un periódico mural.

Escenario

Aula

Metodología

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Ejes articuladores

Inclusión, Interculturalidad crítica, Vida saludable, Pensamiento crítico

Presentamos

Charla inicial y cuento

Actividad: Contar un cuento sobre la diversidad y la amistad, por ejemplo, "El árbol de las diferencias". <br>Propósito: Despertar interés y reflexionar sobre la importancia de conocerse y respetarse. <br>Adaptación: Uso de lenguaje sencillo, ilustraciones y preguntas abiertas para promover la reflexión.

Recolectemos

Conversación en círculo y dibujo previo

Actividad: Preguntar a los niños qué saben sobre sus amigos y qué les gusta hacer. Dibujar en una hoja lo que creen que los hace especiales y similares. <br>Propósito: Conocer los saberes previos y promover la expresión artística. <br>Adaptación: Uso de ejemplos visuales y apoyo del docente para potenciar la participación de todos.

Formulemos

Plantear el problema

Actividad: Presentar la situación: "¿Cómo podemos mostrar quiénes somos y qué nos hace únicos y similares con un collage?" <br>Propósito: Que los niños comprendan el reto y participen en la definición del problema. <br>Adaptación: Uso de preguntas guiadas y ejemplos sencillos de collages.

Organizamos

Formación de equipos y planificación

Actividad: Dividir a los niños en pequeños grupos, asignar roles (dibujante, recortador, pegador). Planificar qué imágenes y palabras incluirán en su collage. <br>Propósito: Fomentar el trabajo en equipo, la colaboración y la organización. <br>Adaptación: Roles claros, apoyo individual y uso de plantillas visuales.

Construimos

Creación de los collages

Actividad: Los niños recortan, pegan y decoran sus collages con fotos, dibujos y palabras que representan sus gustos, intereses y características. <br>Propósito: Expresar su identidad y aprender a valorar las diferencias y similitudes. <br>Adaptación: Materiales adecuados para su edad, acompañamiento para quienes lo requieran, y refuerzo positivo.

Comprobamos y analizamos

Presentación y reflexión en grupo

Actividad: Cada equipo comparte su collage con la clase y explica lo que eligieron. Se reflexiona sobre lo aprendido acerca de la diversidad y la inclusión. <br>Propósito: Valorar el esfuerzo y promover el pensamiento crítico. <br>Adaptación: Uso de preguntas sencillas y apoyo para niños tímidos.

Compartimos

Exposición en periódico mural y con familias

Actividad: Colocar los collages en un periódico mural en el aula y preparar una pequeña exposición para invitar a las familias a conocer a sus hijos y sus compañeros. <br>Propósito: Socializar el trabajo, valorar la diversidad y fortalecer los vínculos con la comunidad escolar. <br>Adaptación: Guías para que los niños expliquen su trabajo, apoyo en la presentación.