Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Fase/Acción	Descripción	Actividades Sugeridas
Fase 1:	Introducción, conocimientos previos, definición del problema	Explorar ejemplos de textos descriptivos y narrativos en diferentes medios. Dialogar sobre cómo los adverbios enriquecen la narración. Identificar en textos del libro (Fuente: Libro, Pág. 10-11) la función de los adverbios y frases adverbiales.
Fase 2:	Preguntas de indagación, hipótesis	Formular preguntas como: ¿Cómo podemos mejorar nuestras narraciones usando adverbios? Investigar diferentes tipos de adverbios y su uso en textos reales. Crear un mapa conceptual con ejemplos de adverbios y sus funciones.
Fase 3:	Análisis y conclusión	Analizar las narraciones producidas, identificando el uso de adverbios y su impacto en la claridad. Sacar conclusiones sobre la importancia de los recursos descriptivos en la comunicación efectiva.
Fase 4:	Diseño, solución, evaluación y divulgación	Crear una guía visual o cartel que muestre cómo y cuándo usar adverbios en narraciones. Compartir los hallazgos en una exposición escolar o comunitaria. Evaluar el proceso y los productos mediante rúbricas y reflexiones individuales y grupales.

Actividades Creativas, Lúdicas y Significativas

"Detectives de adverbios": Los estudiantes reciben textos cortos y marcan los adverbios y frases adverbiales, justificando su elección.
"Cuento colaborativo con adverbios": En grupos, crean una historia usando adverbios en diferentes partes, ilustrándola con materiales manipulables.
"El rincón de las historias en imágenes": Recortar y pegar imágenes que representen momentos narrados, acompañados de frases descriptivas con adverbios.
"Juegos de roles": Representar situaciones donde deben usar adverbios para describir acciones, emociones o lugares.
"Antología visual": Crear un libro o cartel con dibujos y textos descriptivos enriquecidos con adverbios, para compartir en comunidad.

Preguntas reflexivas:

¿Qué adverbios y frases adverbiales usé en mi narración? ¿Me ayudaron a expresar mejor mi idea?
¿Identifiqué correctamente los recursos descriptivos en los textos?
¿Me siento más seguro al incluir adverbios en mis historias?

Rúbrica sencilla:

Criterios	3 (Excelente)	2 (Bueno)	1 (Necesita apoyo)
Uso de adverbios	Incluyó adverbios variados y adecuados en su narración	Incluyó algunos adverbios, pero faltaron variedad o precisión	No usó adverbios o los usó de forma incorrecta
Organización del texto	La narración tiene orden y coherencia, con secuencia clara	La narración tiene algunos errores de orden, pero se entiende	La narración no tiene secuencia lógica o está desorganizada
Creatividad y esfuerzo	Su narración refleja creatividad, esfuerzo y uso de recursos descriptivos	La narración muestra esfuerzo, pero necesita más creatividad	La narración necesita mejorar en creatividad y esfuerzo