Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Reconoce y valora manifestaciones culturales del continente americano | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa activamente en actividades de indagación, creación y difusión | ☐ | ☐ | ☐ | |
Demuestra respeto y empatía hacia las comunidades culturales diferentes | ☐ | ☐ | ☐ | |
Elabora productos (mural, cuentos, dramatizaciones) con información adecuada | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexiona sobre la importancia de la interculturalidad y respeto en su vida | ☐ | ☐ | ☐ |
Este desarrollo busca promover en los niños una comprensión profunda y respetuosa de la diversidad cultural del continente, integrando contenidos, habilidades y valores en un proceso activo, creativo y significativo, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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