Cierre
- Presentación del álbum y reflexión final: ¿Qué aprendimos sobre nuestras raíces? ¿Por qué es importante conocer nuestra historia familiar? Se realiza una socialización general y una valoración del esfuerzo.
Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto:
Un "Álbum de Mi Familia" que contiene fotos, descripciones, relatos y dibujos de los familiares y lugares importantes, elaborado por cada alumno. Además, cada niño realizará una exposición oral en la que compartirá su historia familiar con la clase.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Incluye información descriptiva de familiares y lugares | ☐ | ☐ | ☐ | |
Usa detalles más allá de la apariencia para describir | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa activamente en entrevistas y exposiciones | ☐ | ☐ | ☐ | |
Presenta su álbum con creatividad y organización | ☐ | ☐ | ☐ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: Durante las entrevistas, actividades y presentaciones, registrar participación, interés y uso de descripciones detalladas.
- Listas de cotejo: Para evaluar si integraron características descriptivas y si participaron en actividades colaborativas.
- Rúbrica sencilla: Para valorar creatividad, organización, expresión oral y colaboración en la exposición final.
- Preguntas reflexivas: Al cierre de cada día, preguntar a los niños qué aprendieron, qué les gustó y qué mejorarían.
Este proyecto busca que los niños valoren su historia familiar, desarrollen habilidades de lectura, escritura, investigación y expresión oral, en un contexto inclusivo, lúdico y significativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.