Semana 4
*(Se realiza la evaluación final, elaboración de un proyecto comunitario, presentación de campañas, y reflexión grupal sobre lo aprendido y el compromiso de cada niño.)*
Producto de Desempeño Auténtico Mensual
Nombre del Producto: Campaña de sensibilización “Cuidemos nuestra comunidad”
Descripción: Los niños diseñarán y presentarán una campaña (carteles, videos o dramatizaciones) para prevenir riesgos sociales como el vandalismo, promoviendo acciones positivas en su comunidad.
Criterios de Evaluación:
Criterios | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Reconoce situaciones de riesgo social en su comunidad | ☐ | ☐ | ☐ | |
Propone medidas de autocuidado y prevención | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa creativamente en la campaña | ☐ | ☐ | ☐ | |
Comunica ideas de forma clara y respetuosa | ☐ | ☐ | ☐ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación directa: durante actividades de dramatización, debates y creación de campañas.
- Listas de cotejo: para evaluar participación, colaboración y comprensión.
- Rúbricas sencillas: para evaluar autoevaluación y coevaluación en los productos finales.
- Preguntas reflexivas: al cierre de cada semana, preguntando qué aprendieron, qué les sorprendió y qué pueden hacer en su comunidad.
Este esquema busca promover en los niños una actitud activa, crítica y solidaria, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando su participación en la construcción de entornos seguros y saludables.