Día 3: Miércoles – Artes y Técnicas para Celebrar
Inicio:
- Actividad 1: Muestra de ejemplos de altares y calaveras hechas por artistas mexicanos.
- Actividad 2: Pregunta: ¿Qué técnicas artísticas conocen? ¿Qué les gustaría aprender?
Desarrollo:
- Actividad 3: Taller práctico: creación de calaveras de papel maché o cartulina decoradas con técnicas sencillas, recortes y pegado. Los niños experimentan con colores y formas.
- Actividad 4: Investigamos en grupos sobre los pasos para hacer un altar tradicional y qué elementos no deben faltar. Se les entrega un esquema visual para complementar su comprensión.
Cierre:
- Compartir en parejas una idea para su propio altar y qué elementos incluirían.
Día 4: Jueves – Creación de un Altar Comunitario
Inicio:
- Actividad 1: Charla motivadora sobre la importancia de la colaboración en la comunidad.
- Actividad 2: Lluvia de ideas: ¿Qué objetos y símbolos debemos incluir en nuestro altar comunitario?
Desarrollo:
- Actividad 3: Organización en grupos pequeños para diseñar diferentes partes del altar, usando materiales reciclados, dibujos, y objetos que hayan traído.
- Actividad 4: Construcción colectiva del altar en un espacio visible del aula o en la comunidad, integrando las ideas de todos los niños.
Cierre:
- Reflexión guiada: ¿Qué aprendimos sobre nuestras tradiciones y sobre trabajar en equipo? Se invita a los niños a expresar sus sentimientos y aprendizajes.
Día 5: Viernes – Presentación y Valoración de la Tradición
Inicio:
- Actividad 1: Revisión del altar y las calaveras creadas en la semana.
- Actividad 2: Pregunta: ¿Qué aprendimos? ¿Qué nos gustó más?
Desarrollo:
- Actividad 3: Presentación oral de cada grupo explicando su parte del altar y el significado de los elementos que eligieron. Se fomenta la expresión oral y la valoración del trabajo propio y ajeno.
- Actividad 4: Elaboración de una pequeña historia o poema colectivo sobre el Día de Muertos, que será compartido con la comunidad.
Cierre:
- Actividad final: Reflexión escrita o dibujada: ¿Qué significa para ti esta tradición? ¿Cómo la puedes mantener viva?
Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto:
Un altar comunitario decorado con elementos tradicionales y creativos, acompañado de calaveras decoradas y una presentación oral del significado de la tradición.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Creatividad en la decoración y elementos del altar | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participación activa en la elaboración y construcción | ☐ | ☐ | ☐ | |
Expresión oral clara y respetuosa al explicar su parte | ☐ | ☐ | ☐ | |
Valoración del significado cultural del Día de Muertos | ☐ | ☐ | ☐ |
Este producto evidencia la comprensión, la creatividad y el trabajo en equipo, alineándose con los PDAs seleccionados.
Planeación
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