Planeación Didáctica de Quinto Grado
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto | REPORTEROS Y REPORTERAS DE ÉTICA AMBIENTAL |
|---|---|
Asunto o Problema | Promover valores y acciones éticas para mejorar la relación empática y responsable de los seres con la naturaleza. |
Tipo de Planeación | Por fases metodológicas |
Mes | Marzo |
Escenario | Escuela |
Metodología(s) | Basado en problemas |
Ejes Articuladores | Vida saludable |
Contenidos y PDAs | Ver detalles a continuación |
Contenidos y PDAs Seleccionados
Saberes y Pensamiento Científico
Contenido | PDA (Producto de Aprendizaje) |
|---|---|
Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción | Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado. (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X) |
Ética, Naturaleza y Sociedades
Contenido | PDA |
|---|---|
Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable | Valora la importancia del respeto y colaboración en su cuidado y aprovechamiento sustentable, con equidad y justicia social. (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X) |
De lo Humano y lo Comunitario
Contenido | PDA |
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Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse | Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro. (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X) |