Planeación Didáctica Quincenal para Tercer Grado

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Producto final:
Un "Manual sencillo de hábitos alimenticios saludables y sostenibles" elaborado por los estudiantes, que incluye recetas, consejos, imágenes y compromisos personales para promover en su familia y comunidad.

Criterios de evaluación:

  • Claridad y creatividad en el manual.
  • Inclusión de contenidos del Plato del Bien Comer y prácticas responsables (alimentación local, de temporada).
  • Uso de materiales manipulables y recursos visuales.
  • Participación activa y colaboración en las actividades.
  • Reflexión sobre el impacto en su salud y el medio ambiente.

Sugerencias de Evaluación Formativa

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participación activa y colaboración

?

-

Uso correcto de materiales y recursos

?

-

Comprensión y aplicación de conceptos

?

-

Creatividad en productos y presentaciones

?

-

Reflexión y autoevaluación

?

-

Instrumentos:

  • Observación directa durante actividades.
  • Rúbrica sencilla para evaluar el producto y participación.
  • Preguntas reflexivas al cierre de cada día.
  • Lista de cotejo de habilidades y conocimientos.

Este proyecto busca promover en los niños una actitud crítica, creativa y comprometida con su salud y el cuidado del medio ambiente, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, favoreciendo la participación, el respeto y la responsabilidad social.

Planeación Pág 3
Atrás
3/3