Planeación Didáctica de Primer Grado
Nombre del Proyecto: Historias que cuestionan
Asunto o Problema Principal a Abordar: Las historias que contamos y escuchamos en nuestras familias y comunidades se aceptan sin cuestionamiento, lo que puede llevar a tener ideas erróneas.
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Mes de la Planeación: Septiembre
Escenario: Aula
Metodología(s): Investigación
Ejes Articuladores: Pensamiento crítico
Contenidos y PDAs Seleccionados
Lenguajes (Contenidos) | Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o la comunidad. |
|---|---|
Lenguajes (PDA) | Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz. |
De lo Humano y lo Comunitario (Contenidos) | Historia personal y familiar. |
De lo Humano y lo Comunitario (PDA) | Identifica aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos. |