Pensamiento crítico

Analizar causas y efectos del uso del agua, identificar soluciones sostenibles.

• Debate sobre qué acciones en casa y en la comunidad pueden reducir el consumo.
• Ejemplo comparativo: ¿Qué pasa si todos desperdiciamos agua?

Vida cotidiana

Aplicar conocimientos en acciones diarias y hábitos responsables.

• Elaborar un calendario de actividades para reducir el uso del agua en casa.
• Crear compromisos escritos o en cartelera en la escuela.

Evaluación

Reflexión individual y grupal sobre lo aprendido y logrado.

• Rúbrica sencilla para autoevaluar su participación y comprensión.
• Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo mejorar?