Objetivo

Analizar información, identificar causas y efectos, elaborar conclusiones

Actividad 1

Recorrido de campo: Visitar zonas afectadas por actividades humanas (ríos, bosques, áreas urbanas).

Uso de guías visuales y cuestionarios para observar y registrar cambios en el ecosistema.

Actividad 2

Análisis en grupo: Comparar las condiciones antes y después de la intervención humana, usando mapas y fotografías (página 45, Fuente: Proyectos de Aula).

Elaborar diagramas causales en cartulina para visualizar impactos.

Actividad 3

Debate y reflexión: ¿Qué acciones pueden reducir el impacto en la biodiversidad?

Promover el pensamiento crítico y la expresión oral en plenaria.

Objetivo

Crear propuestas de soluciones, evaluarlas y compartir resultados

Actividad 1

Diseño de campañas ecológicas: En equipos, crear carteles, videos o dramatizaciones para concienciar sobre el cuidado del medio ambiente.

Uso de materiales reciclados, recursos visuales y tecnológicos (tablet, video).

Actividad 2

Construcción de prototipos: Diseñar pequeñas huertas, comederos para aves, o reciclaje de residuos.

Promueve el aprendizaje activo y la creatividad.

Actividad 3

Presentación: Compartir las propuestas con la comunidad escolar y familiar.

Fomenta la expresión oral y el sentido de pertenencia intercultural.

Pensamiento crítico

Analizar causas y efectos, evaluar propuestas

Preguntas reflexivas durante actividades y debates.

Colaboración

Trabajar en equipo, escuchar y respetar opiniones

Dinámicas grupales y roles rotativos.

Resolución de problemas

Diseñar soluciones viables y sostenibles

Talleres de creatividad y prototipado.