Planeación Didáctica de Quinto Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Educación Integral en Sexualidad
Asunto o Problema: Intercambio de experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer en interacciones, para entender causas, prever riesgos y promover prácticas seguras.
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Septiembre
Escenario: Aula
Metodología(s): Servicios
Ejes Articuladores: Inclusión, Vida saludable, Pensamiento crítico, Igualdad de género
Contenidos: Educación Integral en Sexualidad (De lo Humano y lo Comunitario)
PDAs: Reflexiona sobre sus preferencias, para imaginar sus proyectos de vida (De lo Humano y lo Comunitario)

Descripción	Actividades Sugeridas
Activar conocimientos previos y sensibilizar sobre la importancia del tema.	Dinámica de "Rueda de emociones": cada niño comparte en círculo una sensación que ha experimentado en alguna interacción social (placer, displacer, nervios, alegría). Presentación visual con imágenes que representan diferentes emociones y sensaciones relacionadas con la interacción social. Pregunta guiada: ¿Por qué es importante entender nuestras sensaciones en nuestras relaciones?

Descripción	Actividades Sugeridas
Identificar conocimientos previos y dudas.	Lluvia de ideas en cartulina: ¿Qué sabemos sobre nuestro cuerpo, emociones y relaciones? Mural de "¿Qué quiero aprender?" donde los niños expresan en dibujos o palabras qué aspectos quieren explorar sobre la sexualidad y las sensaciones. Breve entrevista en parejas, compartiendo una duda que tengan respecto a las sensaciones y relaciones.

Descripción	Actividades Sugeridas
Diseñar un proyecto que promueva prácticas seguras y el respeto hacia uno mismo y los demás.	Taller de creación de carteles y folletos informativos para la comunidad escolar sobre prácticas seguras y respeto en las relaciones. Elaboración de un guion para una obra teatral o dramatización que represente situaciones de interacción y las sensaciones asociadas. Organización de una exposición o feria educativa en la escuela.