Fase 3: Planificación del servicio solidario (diseño del proyecto)
Etapa | Descripción | Actividades Sugeridas |
|---|---|---|
Diseñar el proyecto | Pensar en acciones concretas para cuidar recursos en la comunidad escolar y familiar. |
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Objetivo | Planificar acciones simples y divertidas para promover el cuidado de recursos. |
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Fase 4: Ejecución del servicio
Etapa | Descripción | Actividades Sugeridas |
|---|---|---|
Implementar acciones | Realizar en comunidad las actividades planificadas. |
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Objetivo | Involucrar a los niños en acciones concretas y divertidas para cuidar recursos y promover vida saludable. |
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Fase 5: Compartir, evaluar y reflexionar
Etapa | Descripción | Actividades Sugeridas |
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Evaluar y reflexionar | Valorar lo aprendido y los cambios en hábitos. |
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Objetivo | Fomentar la autoevaluación, la colaboración y la conciencia ambiental. |
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Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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Participa activamente en actividades y juegos | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Conoce ideas básicas sobre recursos naturales y su cuidado | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Colabora en la elaboración y ejecución del proyecto | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Expresa sus ideas y reflexiones sobre el cuidado del medio ambiente | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Demuestra actitudes de respeto y colaboración | ☑️ | ⬜ | ⬜ |