Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas
Información Básica del Proyecto
- Nombre: Análisis de problemas ambientales locales
- Asunto o Problema: La basura generada en la localidad crea inundaciones por su mal manejo
- Tipo: Por Fases Metodológicas
- Grado: Segundo de Secundaria (13-16 años)
- Escenario: Escuela
- Metodología: Aprendizaje Servicio (AS)
- Ejes Articuladores: Pensamiento Crítico
- Contenidos y PDAs:
- Tecnología: Comunicación y representación técnica. *Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.*
Desarrollo por Campos Formativos
1. Campo Formativo: Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social
Fase | Momento | Actividades | Propósito | Recursos y Materiales |
|---|---|---|---|---|
Inicio | Recuperación y Conexión |
| Reconocer conocimientos previos, motivar la reflexión y contextualizar. | Pizarras, marcadores, material audiovisual con imágenes de inundaciones y basura. |
Desarrollo | Investigación Profunda |
| Fomentar la investigación, análisis crítico y comprensión del problema social. | Computadoras, acceso a internet, materiales de escritura, fichas. |
Cierre | Reflexión y Argumentación |
| Promover la argumentación, pensamiento crítico y la articulación de ideas. | Pizarra, micrófonos, materiales para escribir. |
Planeación
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