Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
El producto final (afiche y campaña) comunica eficazmente el mensaje | ☑️ | ⬜ | ⬜ | La creatividad y claridad son destacables. |
Participa activamente en las actividades y en el trabajo en equipo | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Demuestra compromiso y colaboración. |
Analiza la relación entre los contenidos científicos y la problemática social | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Explica bien cómo la basura afecta ecosistemas y salud. |
Reflexiona sobre su aprendizaje y el impacto en la comunidad | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Muestra empatía y conciencia social. |
Este proyecto busca promover en los estudiantes una comprensión profunda del manejo responsable de la basura, integrando conocimientos científicos, habilidades lingüísticas, valores éticos y acciones concretas en su comunidad, en línea con la filosofía de la Nueva Escuela Mexicana.