Planeación Didáctica de Cuarto Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: El juego es un espacio para todos
- Asunto o Problema Principal a Abordar: Analiza las características de diversos textos instructivos, como reglamentos, recetas médicas y de cocina, indicaciones para participar en un juego de mesa o de patio, e interpreta la información que presentan.
- Tipo: Por Fases Metodológicas
- Mes: Febrero
- Escenario: Aula
- Metodología: Investigación
- Ejes Articuladores: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Contenidos y PDAs seleccionados:
- Lenguajes (Contenidos): Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.
- Lenguajes (PDA): Analiza las características de diversos textos instructivos, como reglamentos, recetas médicas y de cocina, indicaciones para participar en un juego de mesa o de patio, e interpreta la información que presentan.
*(Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)*
Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas
Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios
Planeación
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