Planeación Didáctica de Segundo Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: ESTADOS DE AGREGACIÓN: SOLIDO, LÍQUIDO, GASEOSO
Asunto o Problema Principal a Abordar: Que los alumnos identifiquen los estados de la materia
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Mayo
Escenario: Aula
Metodología: Investigación
Ejes Articuladores: Pensamiento crítico
Contenidos:
Objetos del entorno: características, propiedades, estados físicos y usos en la vida cotidiana.
PDAs:
Identifica los estados físicos del agua a partir de experimentar con la variación de la temperatura y establecer relaciones causa-efecto; reconoce las características de sólidos y líquidos, (si tienen o no una forma definida) y extrapola dichas características a otros materiales. *(Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)*