Punto de partida (sensibilización)

Reconocer la importancia de apoyar a la comunidad en temas de higiene.

• Charla inicial sobre la situación de higiene en la comunidad (recogiendo opiniones).
• Mapa mental: ¿Qué problemas de higiene existen en nuestro entorno?

Lo que sé y quiero saber (investigación)

Detectar necesidades y causas en la comunidad.

• Elaboración de cuestionarios para vecinos y familiares sobre hábitos de higiene.
• Visita a lugares públicos para observar prácticas de higiene y limpieza.

Planificación del servicio solidario

Diseñar una campaña o actividad para promover higiene.

• Crear un cartel o folleto informativo dirigido a la comunidad.
• Planear actividades como una campaña de lavado de manos en la escuela o en la comunidad.

Ejecución del servicio

Implementar la campaña o actividad planificada.

• Organización de un día de higiene en la escuela: lavarse las manos, limpieza del entorno escolar.
• Distribución de materiales de higiene en la comunidad (ejemplo: jabón, cepillos).

Evaluación y reflexiones

Analizar el impacto y las lecciones aprendidas.

• Reunión grupal para compartir experiencias y resultados.
• Elaboración de un reporte visual o mural que refleje el proceso y logros.

Participación activa en actividades

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Comprensión de la importancia de la higiene

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Creatividad en propuestas y materiales

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Colaboración en equipo

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Reflexión y autoevaluación

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