Material Didáctico Manipulable y Recursos Visuales

• Tarjetas con personajes, lugares y sucesos.
• Materiales para ilustrar (papel, colores, recortes).
• Mapa mural de historias comunitarias.
• Cámara o tablet para registro visual.
• Libro colectivo para el producto final.

Enfoque en habilidades y competencias

Se fomenta el pensamiento crítico mediante la creación y análisis de historias, la expresión oral a través de narraciones en voz alta, el trabajo en equipo y la resolución de problemas durante la recopilación y presentación de historias. Además, se valora la diversidad cultural y el respeto a las diferentes formas de narrar.

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Nombre del Producto: Libro comunitario de historias narradas por los niños.
Criterios de evaluación:

• Incluye historias con estructura lineal clara.
• Presenta ilustraciones relevantes y creativas.
• Demuestra comprensión de la función de la narración.
• Participa activamente en la narración y difusión.

Evidencia: Fotografía del libro final, grabaciones de las narraciones, testimonios de la comunidad.

Evaluación

• Autoevaluación: Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí? ¿Qué me costó? ¿Qué me gustó de contar historias?
• Coevaluación: Rúbrica sencilla: participación, creatividad, estructura de la historia, expresión oral.

Este proyecto busca fortalecer la identidad cultural, la expresión oral y escrita, y promover la colaboración activa de los niños en su comunidad, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.