Planeación Didáctica por Fases Metodológicas: Procedimientos para el cálculo de repartos proporcionales
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto | Procedimientos para el cálculo de repartos proporcionales |
|---|---|
Asunto/Problema | No sabemos cómo realizar repartos proporcionales |
Tipo | Proyecto interdisciplinario basado en ABP |
Grado | Tercer grado de secundaria (14-17 años) |
Escenario | Aula |
Metodología(s) | Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) |
Ejes Articuladores | Pensamiento crítico, resolución de problemas, argumentación |
Contenidos / PDAs | Matemáticas: Cálculo de repartos proporcionales (Fuente: Libro, Pág. X) |
Desarrollo por Campos Formativos Relevantes
Planeación
Pág 1