Planeación Didáctica de Primer Grado
Nombre del Proyecto: Canciones y rondas de nuestros abuelitos
Asunto o Problema Principal a Abordar: ALUMNOS CON DIFICULTADES SEVERAS DE APRENDIZAJE, DISLEXIA, TDAH Y TEA
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Mes de la Planeación: Marzo
Escenario: Escuela
Metodología(s): Investigación, Comunitario
Ejes Articuladores: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Contenidos y PDAs Seleccionados
Lenguajes | Contenidos | PDA |
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Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos. | Escucha y canta diversas canciones, rondas infantiles y arrullos, elige las que son de su agrado y explica las razones de su elección. | Sigue la letra impresa de las canciones, rondas y arrullos, e identifica palabras y frases relacionadas con lo que escucha (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X). |
Saberes y Pensamiento Científico | Contenidos | PDA |
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Cuerpos geométricos y sus características. | Observa y manipula objetos para identificar líneas rectas, curvas, caras planas y curvas; los representa mediante diversos procedimientos. | Manipula objetos geométricos, describe sus características y realiza representaciones sencillas. |