Asunto/Problema

Un alumno que presenta dificultades de atención y gestión emocional.

Tipo

Por Fases Metodológicas

Mes

Noviembre

Escenario

Aula

Metodología(s)

Basado en problemas

Ejes Articuladores

Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Contenidos

Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural en la familia, la escuela y la comunidad.

PDAs

Reflexiona sobre las diferencias al emplear la lengua materna en función de la edad y el lugar de procedencia de los hablantes.