Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Producto y Evaluación

Producto Final:

  • Un reloj fraccionario construido por cada grupo, que demuestre cómo se divide el tiempo en partes iguales y cómo se puede usar para resolver problemas cotidianos.

Criterios de Evaluación:

  • Creatividad en el diseño del reloj.
  • Precisión en la división de fracciones.
  • Capacidad de explicar el funcionamiento y utilidad del reloj.
  • Participación activa en las actividades y trabajo en equipo.

Este proyecto fomenta el pensamiento crítico, la colaboración y la comprensión significativa del concepto del tiempo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo una enseñanza inclusiva, contextualizada y activa.

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