Etapa 1: Sensibilización

Identificar necesidades de la comunidad relacionadas con el conocimiento científico y el cuidado del entorno

• Diálogo con representantes de la comunidad sobre sus intereses y preocupaciones ambientales o científicas.
• Crear un mural colectivo con las voces de niños, familias y vecinos sobre lo que necesitan y desean aprender o mejorar.

Etapa 2: Lo que sé y quiero saber

Investigar las causas y necesidades detectadas

• Realizar mapas conceptuales en grupo sobre los problemas identificados, por ejemplo, contaminación o cuidado de las plantas.
• Formular preguntas de investigación en equipo.

Etapa 3: Planificación del servicio

Diseñar acciones concretas para colaborar en la comunidad

• Elegir un problema a atender (ej. limpieza de un parque, plantar árboles).
• Diseñar un plan de acción con tareas, materiales y roles.

Etapa 4: Ejecución

Llevar a cabo el proyecto de servicio

• Realizar jornadas de limpieza, plantación o educación ambiental.
• Documentar la acción con fotos, videos y testimonios.

Etapa 5: Compartir y reflexionar

Evaluar el impacto y la experiencia

• Compartir los resultados con la comunidad en una pequeña feria o reunión.
• Reflexionar sobre lo aprendido y cómo se sintieron participando.

Comprende y comunica fenómenos científicos de su comunidad

☐

☐

☐

...

Participa activamente en actividades colaborativas y experimentales

☐

☐

☐

...

Demuestra habilidades para organizar datos y presentar productos

☐

☐

☐

...

Contribuye en acciones de servicio y mejora comunitaria

☐

☐

☐

...

Producto: Mural, feria, video o cuento que refleje los descubrimientos

☐

☐

☐

...