Planeación Didáctica por Fases Metodológicas: "La verdadera ciencia enseña"

Planeación Didáctica por Fases Metodológicas: "La verdadera ciencia enseña"


Información Básica del Proyecto

Elemento

Descripción

Nombre del Proyecto

La verdadera ciencia enseña

Asunto o Problema

Los alumnos requieren apoyo para leer, comprender y argumentar sus conocimientos a través de la comunicación oral y escrita.

Tipo

Proyecto comunitario interdisciplinario

Grado

Primer grado de secundaria (12-15 años)

Escenario

Aula y comunidad escolar

Metodología(s)

Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC)

Ejes Articuladores

Interculturalidad crítica

Contenidos y PDAs

Español: Características del texto de divulgación científica y elaboración de uno.<br>Ciencias: Principios básicos de la metodología científica y la importancia de la comunicación en ciencia. (Fuente: Libro, Pág. 45-50)


Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Campos Formativos Relevantes

Planeación Pág 1
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