Planeación Didáctica de Cuarto Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: Aprendo a escuchar para poder dialogar
- Asunto o Problema: Los alumnos tienen dificultades para tomar acuerdos en grupo, lo que afecta su organización y trabajo colaborativo en el aula.
- Tipo: Por Fases Metodológicas
- Mes: Septiembre
- Escenario: Aula
- Metodología: Comunitario
- Ejes Articuladores: Inclusión, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Contenidos:
- Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
- PDAs (Indicadores de desarrollo de habilidades):
- Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido los puntos de vista o ideas de otros.
- Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y puntos de vista.
- Recupera experiencias y conocimientos para tomar decisiones o asumir una postura.
- Intercambia información, practica la escucha activa, empatía, negociación y toma acuerdos.
Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas
Fase 1: Planeación
Planeación
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