Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Concepto de Segmento
Asunto o Problema: Comprender, identificar y manejar el concepto de segmento en diferentes contextos matemáticos y cotidianos.
Tipo: Por Fases Metodológicas (ABI - STEAM)
Grado: Primer grado de Secundaria (12-15 años)
Escenario: Aula, Escuela, Espacios digitales colaborativos
Metodología: Aprendizaje Basado en Indagación (ABI) con enfoque STEAM, promoviendo la integración de ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas con inclusión
Ejes Articuladores: Inclusión, pensamiento crítico, colaboración, comunicación, creatividad

Contenidos: Rectas, ángulos, conceptos básicos de segmentos, notación, medición y construcción de segmentos.
PDA: Explora las figuras básicas como rectas, ángulos y segmentos, su notación y propiedades.