Planeación Didáctica de Quinto Grado

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Nombre: Mapa comunitario y campaña de prevención de desastres
Criterios de evaluación:

  • La elaboración del mapa refleja lugares vulnerables y rutas de evacuación claras.
  • La campaña incluye mensajes empáticos, claros y dirigidos a toda la comunidad.
  • El trabajo en equipo es colaborativo y respetuoso.
  • Participan activamente en simulacros y actividades de autoprotección.

Evaluación

  • Rúbrica sencilla:
  • Participación: ¿Contribuyó cada niño en las actividades?
  • Comprensión: ¿Explica claramente los conceptos de prevención y acción?
  • Trabajo en equipo: ¿Colaboró y respetó a sus compañeros?
  • Creatividad: ¿Sus productos muestran originalidad y esfuerzo?
  • Preguntas reflexivas:
  • ¿Qué aprendí sobre los desastres y cómo prevenirlos?
  • ¿Qué acciones puedo realizar en mi comunidad para cuidarla más?
  • ¿Cómo me siento al participar en acciones colectivas?

Este diseño busca potenciar la autonomía, la empatía y la participación activa de los niños, promoviendo una cultura de prevención en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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