Criterios de evaluación, PDA y Producto
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Reflexiona sobre sus intereses y metas personales | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Demuestra comprensión de sus preferencias y objetivos. |
Participa activamente en las actividades creativas y colaborativas | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Muestra entusiasmo y compromiso en el trabajo en equipo. |
Elabora un collage que representa su proyecto de vida con creatividad y claridad | ☑️ | ⬜ | ⬜ | El collage refleja claramente sus aspiraciones y reflexiones. |
Explica oralmente su collage y metas, demostrando comprensión | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Presenta sus ideas con confianza y coherencia. |
Evalúa su proceso y producto mediante preguntas reflexivas | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Participa en la autoevaluación y coevaluación con honestidad. |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Producto: Collage del proyecto de vida y exposición oral.
Criterios de evaluación para el PDA:
- Creatividad y claridad en la representación visual de metas y sueños.
- Coherencia entre lo que expresan en el collage y su explicación oral.
- Participación activa en la presentación y reflexión grupal.
Criterios específicos:
- El collage incorpora elementos que reflejen intereses y aspiraciones.
- La exposición oral es clara, organizada y expresa sus pensamientos con confianza.
- Muestra comprensión de la importancia de planificar sus metas a futuro.
Este proyecto fomenta la autonomía, el pensamiento crítico y la colaboración, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo aprendizajes significativos y contextualizados para los estudiantes de Quinto Grado.