Planeación Didáctica de Primer Grado

Producto y Evaluación

Producto (PDA)

Construcción de un mini jardín de polinizadores que incluya plantas autóctonas, elementos que atraigan a los polinizadores y un cartel explicativo.

Criterios de evaluación:

  • Uso de materiales adecuados y creativos.
  • Inclusión de plantas o elementos que favorecen a los polinizadores.
  • Claridad en la explicación del propósito del jardín.
  • Trabajo colaborativo y respeto en el proceso.

Evaluación

  • Rúbrica sencilla:
  • Participa activamente en las actividades.
  • Explica con sus palabras por qué es importante cuidar los polinizadores.
  • Trabaja en equipo y respeta las ideas de sus compañeros.
  • Preguntas reflexivas:
  • ¿Qué aprendí sobre los polinizadores y las plantas?
  • ¿Cómo puedo cuidar los ecosistemas en mi comunidad?

Con esta planeación se busca que los niños desarrollen un pensamiento crítico, habilidades de expresión oral, colaboración y resolución de problemas, a través de actividades significativas, creativas y manipulativas, que conecten sus conocimientos previos con acciones concretas para la conservación del medio ambiente.

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