Lenguajes

Narración de actividades y eventos en la comunidad.

Lee en voz alta diversos textos (cuento, nota informativa, cartel).

Saberes y Pensamiento Científico

Cuerpo humano: estructura, cuidado y cambios.

Describe cómo las actividades humanas afectan el entorno y reflexiona sobre decisiones con menor impacto.

Ética, Naturaleza y Sociedades

Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

Comprende su interdependencia con el entorno natural y social.

Planeación

Identificación

• Conversamos en círculo sobre qué es la basura y cómo afecta a nuestra comunidad.
• Dibujamos en grupos qué objetos consideramos basura y qué no.

Recuperación

• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre la basura y el cuidado del ambiente?
• Escuchamos un cuento corto sobre un niño que limpia su parque (Fuente: Libro, Pág. X).

Planificación

• En equipos, diseñamos un cartel sobre "Cuidemos nuestra comunidad".
• Asignamos roles: quien recoge basura, quien hace dibujos, quien escribe un mensaje.

Acción

Acercamiento

• Salida a la comunidad para identificar lugares con basura.
• Usamos lupas y bolsas para recoger basura, observando los objetos encontrados.

Comprensión y producción

• Investigamos cómo la basura afecta plantas, animales y el agua.
• Elaboramos un mural con fotos y dibujos mostrando los efectos negativos y positivos.
  (Fuente: Libro, Pág. X).

Reconocimiento

• Los niños presentan sus dibujos y explican qué aprendieron sobre el impacto de la basura.
• Juego de roles: simulamos ser recicladores y cuidadores del ambiente.

Corrección

• Revisamos nuestras actividades y mensajes en los carteles, ajustando frases o dibujos para mayor claridad y efecto.