Planeación Didáctica de Cuarto Grado
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto: Convivencia
Asunto o Problema Principal a Abordar: Normas de convivencia dentro y fuera del aula
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Mes: Septiembre
Escenario: Aula, Escuela, Comunidad
Metodología(s): Basado en problemas, Comunitario
Ejes Articuladores: Inclusión, Pensamiento crítico, Igualdad de género
Contenidos y PDAs Seleccionados:
Saber / Contenido | PDA |
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Estudio de los números. | Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en lengua materna, en orden ascendente y descendente a partir de un número natural dado. |
Situaciones de discriminación en la escuela y comunidad, respeto a la diversidad, derechos humanos, construcción de paz, igualdad de género, toma de decisiones responsables. | Valora y propone acciones para un ambiente igualitario y respetuoso, promoviendo la convivencia pacífica y el respeto a los derechos humanos. |
La comunidad y la escuela como espacios de convivencia y aprendizaje. | Indaga y reflexiona sobre prácticas culturales y organización social en su entorno cercano. |