1

Escribe su nombre y lo compara con los de sus compañeros, usa para indicar autoría, marcar útiles, registrar asistencia.

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2

Identifica nombres más largos o cortos, que empiezan o terminan con la misma letra, iniciales, diminutivos.

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3

Reconoce que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

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4

Sigue lectura en voz alta de textos variados (recados, cuentos, notas, anuncios).

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5

Establece relación entre oralidad y escritura.

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6

Comenta y pregunta sobre textos y palabras.

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7

Verifica contenido releyendo fragmentos o textos completos.

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8

Lee en voz alta letreros, recados, mensajes y textos de su elección.

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9

Relata historias de actividades y eventos en orden lógico, cuidando volumen de voz.

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10

Identifica personajes y secuencias en historias.

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11

Reconoce la coherencia y claridad en narraciones.

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12

Responde preguntas sobre sus narraciones.

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13

Recrea y comparte historias personales con dibujos y texto, en orden lógico.

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14

Reconoce espacios, alineación, direccionalidad en textos.

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15

Escribe ideas que desea comunicar, colaborando en textos colectivos.

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16

Identifica palabras repetidas y su escritura.

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17

Descubre valor sonoro de letras, organiza su escritura en base a ello.

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18

Describe objetos, lugares, seres vivos en su lengua materna.

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19

Representa objetos, seres y lugares mediante plástica, sonidos, gestos.

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20

Reconoce letras y signos en textos cotidianos.

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21

Conoce formas de organización de textos en otras lenguas.

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22

Escribe y dibuja para tareas en casa, registrar mensajes, acuerdos.

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23

Registra temas de interés por medio de diversos recursos.

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24

Comparte o expone información registrada.

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25

Identifica características y funciones de letreros, carteles, avisos.

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26

Propone ideas para letreros y avisos colectivos.

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27

Reconoce características y funciones de notas informativas.

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28

Reflexiona sobre la importancia de la veracidad en notas informativas.

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29

Colabora en la escritura colectiva de notas breves.

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30

Identifica necesidades en la escuela y comunidad, y propone dibujos y textos para solicitarlas.

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31

Explora portadores de texto en su entorno familiar y escolar.

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32

Participa en la elaboración de textos dirigidos a otros, mediante dictado o escritura autónoma.

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33

Comprende procedimientos para enviar mensajes a distancia.

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34

Formula preguntas y escucha atentamente a invitados o personas en su comunidad.

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35

Recuerda y comparte información oral sobre temas tratados.

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36

Identifica formas de usar la lengua en su familia, escuela y comunidad.

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37

Reflexiona sobre diferencias en el uso del lenguaje según contextos y edades.

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38

Reconoce y valora la diversidad cultural y lingüística en su comunidad.

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39

Expresa conocimientos sobre su familia o personas cercanas, mediante imágenes, objetos o relatos.

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40

Reconoce sucesos familiares y comunitarios del pasado y los relaciona con el presente.

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41

Describe y opina sobre medios de comunicación y su impacto.

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42

Reconoce que movimientos, imágenes y sonidos son lenguajes de comunicación.

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43

Experimenta con formas, colores, sonidos, movimientos y gestos para expresar ideas y emociones.

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44

Imitar sonidos y gestos del entorno con cuerpo u objetos.

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45

Representa su nombre y sentido personal a través de diferentes lenguajes artísticos.

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46

Recrea elementos de la naturaleza que le generan asombro mediante diversas expresiones artísticas.

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47

Crea una producción artística colectiva que exprese gustos y gustos.

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48

Explora y representa su entorno desde la perspectiva de género mediante formas, colores, sonidos.

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49

Modifica y resignifica el espacio escolar con imágenes, cantos, movimientos y sonidos.

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50

Escucha y canta canciones, rondas y arrullos, eligiendo según preferencia.

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51

Sigue la letra impresa de canciones y reconoce palabras y frases.

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52

Canta en ritmo y melodía, reflexionando sobre aspectos sonoros.

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53

Lee poemas, trabalenguas y adivinanzas, identificando recursos como rima y onomatopeya.

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54

Produce rimas sencillas y recursos sonoros en textos.

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55

Interpreta historias simples y crea personajes ficticios mediante diferentes lenguajes.

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