Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Planeación Didáctica de Cuarto Grado


Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: El hombre que escondió el sol y la luna
  • Asunto o Problema: Crear una escenografía artística colectiva que permita imaginar formas de incidir constructivamente en su entorno natural y social, utilizando elementos y recursos de los lenguajes artísticos.
  • Tipo: Por Fases Metodológicas
  • Mes: Diciembre
  • Escenario: Comunidad
  • Metodología: Comunitaria
  • Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Contenidos y PDAs seleccionados:
  • Reconocimiento y reflexión sobre el uso de elementos de los lenguajes artísticos en manifestaciones culturales y artísticas.
  • Creación de propuestas con intención artística para mejorar la comunidad.
  • Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas.
  • Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

*(Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)*


Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

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