Asunto o Problema:

Cómo los alumnos pueden desarrollar habilidades para redactar, actuar e interpretar una obra de teatro, promoviendo la creatividad, la colaboración y la expresión corporal.

Tipo:

Por fases metodológicas (proyecto comunitario).

Escenario:

Aula y espacio escolar.

Metodología:

Comunitaria, participativa, basada en el aprendizaje activo y colaborativo.

Ejes Articuladores:

Artes y experiencias estéticas.

Contenidos seleccionados:

Lenguajes: búsqueda y manejo reflexivo de información; planea, escribe, revisa y corrige textos descriptivos y narrativos relacionados con obras teatrales.

PDAs seleccionados:

Elaborar textos descriptivos y narrativos sobre una obra teatral creada por los estudiantes, promoviendo la reflexión y la revisión del proceso.