Planeación Didáctica de Sexto Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: Promovemos las manifestaciones culturales
- Asunto o Problema: Reconocer la importancia de las manifestaciones culturales, identificar conflictos que surjan y elaborar propuestas de solución.
- Tipo: Por Fases Metodológicas
- Mes: Noviembre
- Escenario: Comunidad
- Metodología: Investigación
- Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad crítica
Contenidos y PDAs Seleccionados
Área / Contenido | Descripción | Producto Digital / PDA |
|---|---|---|
Lenguajes | Descripción de personas, lugares, hechos y procesos. | Analiza las partes y elementos que conforman una manifestación cultural o artística, reconociendo múltiples significados y puntos de vista (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X). |
Saberes y Pensamiento Científico | Alimentación saludable, prácticas culturales y decisiones para el bienestar, la salud, el medio ambiente y la economía familiar. | Indaga, argumenta y valora la importancia de aportaciones culturales, científicas y tecnológicas en la investigación del Universo (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X). |
Ética, Naturaleza y Sociedades | Composición sociocultural de México, historia y luchas por derechos y reconocimiento. | Propone y practica acciones de bienestar común para la conservación de la biodiversidad, reflexionando sobre derechos de la naturaleza (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X). |
De lo Humano y lo Comunitario | Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en la comunidad. | Diseña e interactúa en escenarios de convivencia fortaleciendo autonomía y participación familiar (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X). |