Sugerencias de Evaluación Formativa
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Uso correcto de los símbolos “<”, “>”, “=” | Revisar en las actividades y productos | |||
Capacidad para comparar números y justificar sus decisiones | Observar en juegos y presentaciones | |||
Participación activa en actividades colaborativas | Notar interés y colaboración | |||
Reflexión sobre la importancia de las comparaciones | Escuchar y registrar sus ideas |
Este proyecto busca que los niños no solo aprendan a comparar números con símbolos, sino que también desarrollen pensamiento crítico, expresión oral y habilidades colaborativas en un ambiente lúdico y significativo.
Planeación
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