Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto y Evaluación

Producto Final (Producto Desempeño Auténtico - PDA Semanal)

Nombre: "Conectando Saberes: La lectura como puente entre disciplinas"
Descripción: Los estudiantes elaborarán un portafolio digital que incluya:

  • Análisis de textos de diferentes áreas con mapas conceptuales.
  • Infografías que expliquen conversiones matemáticas en textos científicos.
  • Un video o podcast donde argumenten la importancia de la comprensión lectora en la resolución de problemas reales.

Criterios de Evaluación:

  • Claridad y profundidad en el análisis de textos.
  • Uso correcto y creativo de recursos multimedia.
  • Argumentación fundamentada y coherente.
  • Integración de conocimientos interdisciplinarios.

Criterios de Autoevaluación y Coevaluación

  • ¿Qué estrategias de lectura me ayudaron a entender mejor los textos?
  • ¿Cómo puedo mejorar mi capacidad de argumentar en diferentes formatos?
  • ¿Qué aprendí sobre la relación entre lectura, arte y ciencia?
  • ¿Cómo puedo aplicar estos conocimientos en mi vida diaria y académica?

Comentarios finales

Este proyecto fomenta el pensamiento crítico, la colaboración, la argumentación y la aplicación interdisciplinaria, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana. Promueve el aprendizaje activo, significativo y contextualizado, utilizando recursos digitales, actividades creativas y retos reales que motivan a los adolescentes a conectar sus conocimientos y habilidades en un proceso de indagación profunda y reflexiva.

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