Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: VINCULOS CARTONEROS: EXPLORANDO IDENTIDADES Y NECESIDADES
  • Asunto o Problema: Reconocer sus necesidades y características sociales, motrices, cognitivas y afectivas, así como las de sus compañeras y compañeros para generar vínculos afectivos y de identidad.
  • Tipo: Por Fases Metodológicas
  • Escenario: Aula
  • Metodología(s): Investigación
  • Ejes Articuladores: Pensamiento crítico
  • Contenidos seleccionados:
  • Necesidades individuales y colectivas
  • Características sociales y personales
  • Vínculos y empatía en comunidades pequeñas
  • La importancia del reconocimiento mutuo y la colaboración
  • Producto y PDAs seleccionados:
  • Producto: Mural colaborativo que refleje las características y necesidades de los integrantes del grupo.
  • PDA: Presentación oral en equipo, exponiendo sus hallazgos y reflexiones sobre cómo satisfacer necesidades en su comunidad.

Desarrollo por Fases Metodológicas

Planeación Pág 1
1/3
Siguiente