Etapa 1: Sensibilización

Identificación de necesidades en la comunidad escolar

• Conversación con niños y maestros sobre problemas en la convivencia y en los juegos.

Etapa 2: Lo que sé y quiero saber

Investigación sobre necesidades y causas

• Recolección de historias y ejemplos de acuerdos incumplidos o conflictos en el aula.

Etapa 3: Planificación

Diseño del proyecto de servicio

• Diseño de una campaña o cartel con recomendaciones para mejorar la convivencia y los acuerdos en la escuela.

Etapa 4: Ejecución

Implementación del proyecto

• Realización de actividades como talleres, carteles o dramatizaciones en la escuela para promover acuerdos.

Etapa 5: Reflexión y evaluación

Análisis de resultados y aprendizajes

• Rondas de diálogo para valorar cómo impactó el proyecto y qué cambios se observaron en la comunidad escolar.