Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante actividades lúdicas y participativas.
  • Listas de cotejo para valorar la participación, interés y comprensión.
  • Rúbricas sencillas para evaluar la expresión oral, colaboración y autoevaluación.
  • Preguntas abiertas en cada día para promover la reflexión y el pensamiento crítico.
  • Uso de fichas de colores para que los niños expresen su nivel de acuerdo o compromiso con lo aprendido.

Estas estrategias permiten detectar avances, dudas y promover una retroalimentación positiva y significativa.

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