Resumen de la metodología de Aprendizaje y Servicio (APS) aplicada
Momento | Descripción | Propósito |
|---|---|---|
Punto de partida | Sensibilización sobre emociones a través de cuentos, juegos y dibujos. | Despertar interés y conciencia emocional. |
Lo que sé y quiero saber | Identificación de conocimientos previos y dudas de los niños. | Promover la reflexión y curiosidad. |
Planificación | Organización de actividades y recursos para la feria. | Fomentar la participación activa y la toma de decisiones. |
Ejecución | Realización de la feria de las emociones y actividades complementarias. | Practicar habilidades de reconocimiento y expresión emocional, en un contexto de convivencia. |
Evaluación y reflexión | Compartir experiencias, aprendizajes y sentimientos. | Consolidar el aprendizaje y valorar la importancia de la convivencia pacífica y la inclusión. |
Este proyecto, además de promover la comprensión emocional, fomenta la inclusión y la igualdad de género mediante actividades participativas y respetuosas, donde todos los niños y niñas tienen un espacio para expresarse y aprender juntos en un ambiente de respeto y empatía.
¿Te gustaría que agregue una sección de actividades específicas para la evaluación o recursos didácticos adicionales?