Sugerencias de Evaluación Formativa

• Uso de listas de cotejo durante actividades (participación, formulación de preguntas).
• Rúbricas sencillas para evaluar la comprensión de contenidos y habilidades en expresión oral.
• Preguntas abiertas para reflexionar sobre lo aprendido.
• Autoevaluación: Los niños expresan qué aprendieron y qué les gustó más.
• Coevaluación: En equipos, evalúan la colaboración y participación de sus compañeros.

Nota final

Este proyecto está alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo el valor de la cultura, la salud y el trabajo colaborativo, en un entorno lúdico, inclusivo y significativo para los niños de segundo grado.