Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria
Información Básica del Proyecto
Elemento | Descripción |
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Nombre del Proyecto | INSTRUMENTOS Y CONVENCIONES |
Asunto o Problema | Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones precisas de unidades en diferentes contextos científicos y cotidianos. |
Tipo | Por Fases Metodológicas (Indagación, Investigación, Análisis y Comunicación) |
Grado | Segundo de Secundaria (13-16 años) |
Escenario | Aula, laboratorio, espacios digitales (herramientas STEAM) |
Metodologías | Aprendizaje Basado en Indagación (ABI), Enfoque STEAM, Aprendizaje Colaborativo, Pensamiento Crítico, Argumentación Científica |
Ejes Articuladores | Pensamiento crítico, Resolución de problemas, Argumentación y comunicación científica, Investigación interdisciplinaria, Autonomía en el aprendizaje |
Contenidos | Unidades y medidas en física, historia de los sistemas de medición, principios de la metrología, instrumentos de medición, sistemas internacionales y conversiones de unidades. |
PDAs (Producto de Desempeño Auténtico) |
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