Planeación Didáctica Semanal para Primer Grado

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

¿Qué? Cada niño elaborará su "Nombrario", un collage personal que incluye su nombre, el significado, un dibujo que lo represente, y una pequeña historia familiar o personal.
Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Escribe claramente su nombre y lo decora creativamente

Explica el significado de su nombre con sus palabras

Incluye un dibujo que representa su significado

Comparte su historia familiar o evento importante


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante las actividades de reconocimiento y producción.
  • Uso de listas de cotejo para verificar participación, respeto y colaboración.
  • Rúbrica sencilla para evaluar la expresión oral, creatividad y comprensión del significado del nombre.
  • Preguntas reflexivas en cada cierre para que los niños compartan lo que aprendieron y cómo se sienten.

Este enfoque promueve la participación activa, el reconocimiento de la identidad, la valoración de la historia personal y familiar, y la expresión creativa, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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