Planeación Didáctica de Quinto Grado

Información Básica del Proyecto

• Nombre del Proyecto: Prevención y Cuidado de Tu Cuerpo
• Asunto o Problema Principal a Abordar: Concientizar a los alumnos sobre el cuidado de su cuerpo para la prevención del abuso sexual infantil.
• Tipo de Planeación: Semanal (5 días)
• Mes: Septiembre
• Escenario: Comunidad escolar
• Metodología(s): Servicios (enfoque participativo, de ayuda y protección)
• Ejes Articuladores: Igualdad de género
• Contenidos y PDAs seleccionados:
• Lenguajes: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Desarrollo de la Planeación Semanal

Día 1: Lunes

Inicio:

• Actividad 1: Presentación creativa con un cuento breve (puede ser un relato inventado o adaptado) sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo y respetar el de los demás. Se invita a los niños a escuchar y reflexionar.
• Actividad 2: Recuperación de conocimientos previos: ¿Qué saben sobre el cuidado del cuerpo? En una dinámica de rondas, cada niño comparte una idea o experiencia relacionada con el tema.

Desarrollo:

• Actividad 3: Juego dramatizado: "El muro de los límites", donde en grupos pequeños representan situaciones donde se respetan o no los límites corporales, fomentando la empatía y el respeto (Fuente: Material de pedagogía emocional).
• Actividad 4: Diálogo guiado: En círculo, los alumnos trabajan en consensuar y crear un "Código de respeto y cuidado del cuerpo", usando tarjetas con ideas y propuestas (relacionado con el eje de igualdad de género).

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante respetar nuestro cuerpo y el de los demás? ¿Qué aprendimos hoy? Se invita a cada alumno a compartir una idea o compromiso personal.

Día 2: Martes

Inicio:

• Actividad 1: Dinámica de calentamiento: "La telaraña de confianza", donde los niños se pasan un ovillo de lana formando una red, simbolizando que todos estamos conectados en el cuidado mutuo.
• Actividad 2: Pregunta motivadora: ¿Qué acciones podemos hacer para cuidar nuestro cuerpo y protegernos? Los niños comparten ideas breves.

Desarrollo:

• Actividad 3: Taller práctico: Elaboración de un cartel con dibujos y frases que fomenten el respeto y la protección del cuerpo, usando materiales manipulables (papel, colores, recortes). Se relaciona con la importancia de la comunicación y el diálogo (Fuente: Manual de actividades lúdicas para la niñez).
• Actividad 4: Análisis de un video corto (adaptado para niños) sobre la diferencia entre un abrazo respetuoso y uno que no lo es. Después, diálogo en grupos pequeños para expresar sentimientos y dudas.

Cierre:

• Compartir el cartel creado y explicar por qué eligieron esas frases. Reflexión sobre cómo podemos aplicar lo aprendido en nuestra comunidad escolar.