Planeación Didáctica de Tercer Grado

Planeación Didáctica de Tercer Grado

Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: Cuidando las mascotas
  • Asunto o Problema: La multiplicación y la división como operaciones inversas
  • Tipo: Por Fases Metodológicas
  • Escenario: Aula
  • Metodología(s): Servicios, Aprendizaje basado en problemas, Aprendizaje y servicio
  • Ejes Articuladores: Pensamiento crítico
  • Contenidos y PDAs Seleccionados:
  • Lenguajes: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista; Identifica y comprende la función y características principales de la narración.
  • Saberes y Pensamiento Científico: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
  • Ética, Naturaleza y Sociedades: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable; Reflexiona sobre amenazas a los ecosistemas y sus causas locales.
  • De lo Humano y lo Comunitario: La comunidad como espacio de convivencia y aprendizaje.

Desarrollo por Fases Metodológicas


Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

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