Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto final:
Un cartel grande y colorido elaborado por los niños, que incluye información sobre el sarampión: causas, síntomas y acciones preventivas, dirigido a la comunidad. Este cartel será colocado en lugares visibles como la escuela y centros comunitarios.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Claridad y creatividad del cartel | ||||
Inclusión de causas, síntomas y acciones preventivas | ||||
Uso de materiales manipulables y recursos visuales | ||||
Participación y colaboración en la elaboración | ||||
Explicación del contenido a la comunidad |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: durante juegos, dramatizaciones y actividades grupales, anotando el compromiso y participación.
- Cotejo de productos: revisión de los carteles, dibujos y role-plays con rúbricas sencillas.
- Autoevaluación: con preguntas como “¿Qué aprendí?”, “¿Qué puedo hacer para cuidarme?”.
- Coevaluación: en pequeños grupos, valorando la colaboración y comunicación.
- Preguntas de reflexión: al final de cada día, promover la auto y coevaluación con preguntas abiertas (ejemplo: “¿Qué me gustó de hoy?”).
Este proyecto fomenta un aprendizaje activo, participativo, y contextualizado en la comunidad, promoviendo valores de responsabilidad, solidaridad y cuidado de la salud, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.