Nombre del Proyecto

¡Qué polémico!

Asunto o Problema

Comprensión y producción de textos argumentativos.

Tipo

Por fases metodológicas

Mes

Diciembre

Escenario

Aula

Metodología(s)

Investigación, Aprendizaje basado en proyectos comunitarios, Indagación con enfoque STEAM

Ejes Articuladores

Pensamiento crítico

Contenidos Seleccionados

• Lenguajes: textos argumentativos, problemas-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia, enumeración. (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X)
• Saberes y Pensamiento Científico: interacción plantas, animales y entorno, reproducción de plantas: polinización, dispersión de semillas y germinación. (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X)

PDAs (Productos de Aprendizaje)

• Elaborar textos argumentativos con información de diversas fuentes, explicando ideas y puntos de vista.
• Describir interacciones en procesos de reproducción vegetal, usando lenguaje científico.