Fase 3: Planificación del servicio solidario
Descripción | Actividades Sugeridas |
|---|---|
Diseñar un proyecto que permita compartir sus historias familiares con la comunidad escolar. |
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Fase 4: Ejecución del servicio
Descripción | Actividades Sugeridas |
|---|---|
Los niños presentan sus historias y fortalecen el sentido de pertenencia y valoración de su comunidad. |
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Fase 5: Reflexión y evaluación
Descripción | Actividades Sugeridas |
|---|---|
Evaluar el impacto del proyecto y reflexionar sobre lo aprendido y compartido. |
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Instrumento de evaluación y productos
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa en actividades | ☐ | ☐ | ☐ | - |
Reconocimiento de su historia y la de sus compañeros | ☐ | ☐ | ☐ | - |
Creatividad en la elaboración del mural y presentación | ☐ | ☐ | ☐ | - |
Valoración de la diversidad familiar y social | ☐ | ☐ | ☐ | - |