Planeación Didáctica de Primer Grado

Fase 3: Planificación del servicio solidario

Descripción

Actividades Sugeridas

Diseñar un proyecto que permita compartir sus historias familiares con la comunidad escolar.

  • Elaboración de un mural: Cada niño prepara una ficha con la historia y foto de su familia para exponerla.
  • Preparar una pequeña presentación: Los niños ensayan una narración para compartir con otros compañeros y familias.
  • Organizar un evento: “La feria de historias familiares”, en el que inviten a las familias a conocer las historias de los niños.

Fase 4: Ejecución del servicio

Descripción

Actividades Sugeridas

Los niños presentan sus historias y fortalecen el sentido de pertenencia y valoración de su comunidad.

  • Presentaciones orales: Cada niño comparte su historia en la feria.
  • Exposición del mural: Se coloca en un lugar visible del aula o comunidad.
  • Actividad artística: Crear un libro colectivo con las historias ilustradas por los niños.

Fase 5: Reflexión y evaluación

Descripción

Actividades Sugeridas

Evaluar el impacto del proyecto y reflexionar sobre lo aprendido y compartido.

  • Círculo de reflexión: Los niños expresan qué aprendieron sobre su familia y comunidad.
  • Rúbrica sencilla: Evaluar participación, respeto, creatividad y valoración de las historias.
  • Diario de aprendizaje: Cada niño escribe o dibuja qué le gustó más del proyecto.

Instrumento de evaluación y productos

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participación activa en actividades

-

Reconocimiento de su historia y la de sus compañeros

-

Creatividad en la elaboración del mural y presentación

-

Valoración de la diversidad familiar y social

-

Planeación Pág 2